开展以艾滋病防治为主的性健康教育对在校大学生生殖健康的影响

课题负责人

蒋乐龙

性别

男

民族

汉

出生年月

1962年1月

最高学历

硕士

行政职务

校长助理兼系主任

专业职称

传染病学教授

所在省市

湖南省怀化市

所属系统

高等院校

工作单位

怀化医学高等专科学校

邮    编

418000

通讯地址

湖南省怀化市锦溪南路148号

邮    编

418000

电子信箱

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单位网址

http://www. yizhuan.com

联系电话

（区号） 0745    （单位） 2382082

主
要
参
加
者

姓名

年龄（岁）

性别

学历

职务

研究专长

研究成果

工作单位

周兰英

31

女

本科

教师

传染病学

参编教材2本

怀化医学高等专科学校

科学校

邓开玉

39

女

本科

教师

妇产科学

参编教材本，发表论文5篇，科研立项2项

怀化医学高等专科学校

吴和平

53

男

本科

科技处处长

病理生理学

主编教材2本，发表论文21篇，科研立项4项

怀化医学高等专科学校

栗 涛

48

男

硕士

教育系主任

教育学

发表论文12篇，科研立项3项

怀 化 学 院

李  兵

38

女

本科

教师

内科学

发表论文2篇

怀化医学高等专科学校

易礼兰

36

女

硕士

教师

儿科学

发表论文5篇

怀化医学高等专科学校

李定梅

4

女

本科

系副主任

护理

发表论文8篇，科研立项2项

怀化医学高等专科学校

田玉梅

29

女

本科

教师

儿科学

发表论文5篇，

怀化医学高等专科学校

黄民江

31

女

硕士

教师

内科学

参编教材2本，发表论文5篇，科研立项2项

怀化医学高等专科学校

预计开课对象（请在开课年级上划勾，特殊情况请说明）：
初中一、二、三，高中/中专一、二、三年级，大学一、二、三、四、五年级

预计开课时间：_2007__年__7___月                预计课时数： 18  课时

计划使用教学资源：

1. 总课题组赠送艾滋病防治和性健康教育电影课参考资料；
2. 吴和平等老师编写的教材《性科学教程》；
3. 蒋乐龙、邓开玉等老师的课题研究成果；
4. 性健康教育与防治艾滋病专题讲座的课件。

课题预期成果（A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.其他）

序号

完成时间

成果名称

成果形式

负责人

1

2005年

性科学教程

A.专著

吴和平

2

2006年

怀化市大一新生生殖健康知识现况调查

C.论文

邓开玉

3

2007年

性健康教育干预艾滋病传播专题讲座的课件

G.其他

周兰英

4

2007-2010年

当代大学生性健康知识状况与性观念调查

C.论文

蒋乐龙

5

开展以艾滋病防治为主的性健康教育对在校大学生生殖健康的影响

C.论文

蒋乐龙

6

开展以艾滋病防治为主的性健康教育对在校大学生性心理的影响

C.论文

邓开玉

7

开展以艾滋病防治为主的性健康教育对在校大学生性观念的影响

C.论文

周兰英

    当代大学生缺乏正确的性健康知识  我国是一个含蓄的国家，由于历史的原因和受传统因素的影响，我国的性教育处于初级阶段，大多数学校只在初中阶段开设了浅显的生理卫生课，虽然少数高校开展了相关课程但不成系统，干巴巴的，内容陈旧，形式保守，单调或一板一眼的写板书，挂几张挂图或放映一些老掉牙的片子，“点到为止”，根本不能满足大学生知识层次的需求。性教育的重点也放在空洞的道德说教理论模式上，没有融入社会现实中来，整体上还处于不作为状态。大学生性观念的模糊与紊乱也正是我国大学生性教育缺失的一种具体反映。另一方面，当前大学生就业压力日益增加，高校也尽最大的努力去为大学生设置有利于提高学生竞争力的学科，这确在短期内一定程度上起到立竿见影的作用，同时也就不得不减少、弱化甚至取消一些“不重要”的科目，性教育有关课程首当其害。因此大学生正常的知识需求只能转向非正规途径寻求，如网络、电视电影。
当代大学生正处于性成熟期 大学生的年龄一般在18－25岁，正处于性成熟期。同时，大学生们离开了熟悉的环境、朋友、亲人，情感上处于真空状态。和中学相比，大学生没有了升学的压力、没有了老师、父母的严格管教，自由支配自己的课余时间，异性间有充裕的交往的时间，况且国家允许在校大学生在校外租房、允许在校大学生结婚，这为在校大学生谈恋爱创造了有利条件，进而由谈恋爱进展到婚前性行为，加上缺乏正确的性健康知识，大学生不注意自我保护，极有可能感染艾滋病毒
综上分析，对在校大学生进行性健康教育，让学生了解预防艾滋病相关知识，增强自我保护意识，抵御艾滋病侵袭的能力，达到预防艾滋病传播的目的。

2．内容：本课题研究的主要思路(包括视角、方法、途径、目的)，重要观点。
课题研究方法：
研究对象：在校大学生，样本：观察组2000人，对照组2000人。
研究方法：通过集体讲座（课）、个案咨询、影音作品相结合的健康教育干预措施，以普查与个案调查相结合，分析健康教育干预前后生殖健康知识、生殖健康状况、性观念、性心理的变化。
观察指标：生殖健康知识、性行为发生率、性伴侣数、生殖系统患病率、妊娠率及次数、人流率及次数。
课题研究途径： 
⑴ 设计调查问卷以无记名方式调查大学生性健康知识了解程度（包括性健康与阻断艾滋病传播的关系）、生殖健康、性观念、性心理状况。
⑵ 有步骤有针对性的开展性健康与阻断艾滋病传播知识讲座（课）、观看相关影视作品、鼓励学生自制防治艾滋病知识宣传画报。
⑶开设防艾园地，同学们通过发邮件、聊QQ、拨打爱心电话倾诉内心的疑惑，课题组指派专业教师给予解答指导。
⑷ 对干预组和对照组对比入校与毕业时对待性的态度、性行为方式的选取、保护性措施选用对预防艾滋病和生殖健康状况、性观念、性心理的影响。
课题研究目的：
⑴ 掌握在校大学生关于性健康与阻断艾滋病传播知识的了解程度。
⑵ 指导大学生掌握并运用性健康知识来预防艾滋病的传播和提高生殖健康水平。

3．价值：本课题创新程度，理论意义，应用价值。
⑴ 有专业优势。子课题组派专业教师对学生进行性健康教育以预防艾滋病的传播。我们的课题组成员都是正规的医学院校毕业，理论、临床知识丰富，部分教师专门从事的是传染病的教科研工作，且多年来从事教学工作，掌握学生的生理、心理需求，能结合专业知识对学生进行性健康教育以预防艾滋病。
⑵ 研究对象特殊：我们研究的对象是18岁－23岁之间在校大学生，该年龄阶段正处于性活跃时期。卫生部统计2005年我国新增的艾滋病感染者中49.8％由性传播，且呈不断上升趋势。如能对大学生入校开始开展预防艾滋病的教育活动，能收到良好的效果。
⑶ 我们培养的学生将来的服务对象是人。我校培养出的医学生都会走向社会，他们可以利用已掌握的防艾知识对社区老百姓、患者、亲朋好友进行健康宣教，使更多的人知道艾滋病的防治知识，保护更多的人避免感染艾滋病。
⑷ 有地理优势。我校是中国西南内陆的交通枢纽,是创建中的湘鄂渝黔桂五省边区中心城市，是国家公办的正规医学类学校，如通过性健康教育收到预防艾滋病感染的良好效果，可以把我校作为一个交流平台，和附近的中小学、大学交流防艾教育成果、面临的困难，以及给予一定的专业指导。

4．研究基础：已有相关成果，主要参考文献，（请分4部分逐项填写，限1500字以内，可附另页）
⑴  蒋乐龙在《中国妇幼保健》杂志2005年16期发表论文 “健康教育对贫困山区已婚育龄妇女生殖健康的影响”。
⑵ 2005年吴和平教授等主编的《性科学教程》。
⑶ 2006年邓开玉在《中国健康教育》2006年第6期发表论文“怀化市大一新生生殖健康知识现况调查”。