学校工作 青艾小屋与子课题活动 青艾工程办公室副主任李扁在第一间青艾小屋揭牌仪式上的讲话 | 青艾工程办公室副主任李扁在第一间青艾小屋揭牌仪式上的讲话 |
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| 学校工作 - 青艾小屋与子课题活动 | |
| 2007-12-10 | |
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为性教育创造历史 尊敬的中国教育学会常务副会长郭永福先生： 尊敬的抚顺市教育局吕长珂副局长： 尊敬的关强校长： 各位领导，各位老师，各位朋友：你们好。
我叫李扁。李登辉陈水扁，简称李扁。字是一样的，主张不同。
我感到很光荣，能够代表中国青少年艾滋病防治教育工程办公室，参加这样一个历史性事件。
从性教育的角度来看，今天咱们这个揭牌仪式，是一个历史性事件。原因在于，整个中国社会，现在处于性欲时代。如果说前三十年解决的是吃饭问题，是食欲时代，那么现在开始的三十年，就是解决个人和他人、个人和政府、个人和自己的关系的时代。这个时代最突出的事件，是性伦理的急剧变化。所以我称之为性欲时代。性欲时代的内外环境是，经济持续增长，社会急剧转型，城市化、信息化、工业化同步启动，青少年性权利意识觉醒，性生理意识早熟，传统婚姻家庭观念破裂，个人的生活，变成一种无后方做战的状态。
在这个性欲时代，我们遭遇了艾滋病。我对于性文明和艾滋病的相互关系有一个主张：艾滋病与性文明的逻辑关系，是一对矛盾，两个问题。一对矛盾是安全和需要的矛盾。问题一个是如何满足需求的问题，一个是如何保障安全的问题。一体两面，不可偏废。这个说法文雅一点，换成国家艾滋病宣传员濮存昕的话，当然他也是专家教的。他讲，在艾滋病特效疫苗出来以前，教育是最好的疫苗。大家注意，他讲，教育是最好的疫苗，他没讲，禁欲是最好的疫苗。
那么，教育这么好，为什么搞不好？因为性伦理，是社会伦理的核心，不好触及。刚才郭会长讲了新中国性教育的历史，揭示了性教育问题的复杂性。他讲，性教育工作是一个组织工作。这个说法，揭示了问题的本质。
依据美国的经验，光靠政府或者光靠学校，这个事情根本上做不成。美国的性教育也走了几十年的弯路。60年代，美国性观念的主流，是性自由、性解放运动。跟我们现在一样乱，当然也有人说没有我们现在这么乱。中间联邦政府花了很多钱搞禁欲教育，结果没有任何效果。最终，是依靠政府、非营利组织、宗教团体、社区居民联手推动，经过了持之以恒的努力，光是《美国性教育大纲》就修订了三版。那么到了最近，美国性观念的主流已经成了“健康幸福，远离伤害，珍爱自我”。（法制晚报，2007-11-20-A03，张智新：青少年性教育需作长期规划）美国的家庭也已经变得比较稳定了。
今天这个揭牌仪式，非常特别。由一个地级市的教育行政主管部门，与中华慈善总会、中国教育学会这样的国家一级社团、基金会合作，召集全市所有区县的教育局长、大中小学的校长，教师进修学院的院长，以及相关专业的教师，邀请市委宣传部、统战部、卫生局，以及多家中央和地方主流媒体，一起见证一个中学的青艾小屋挂牌，这个事情，开了中国学校性健康教育和艾滋病防治教育的先河。
这次揭牌仪式，标志着中国的艾滋病防治教育，尤其是学校的性健康教育，进入了一个新的历史时期。标志着我们的学校性教育，开始成为一个系统的、持续的教育。而且这个教育，不再是政府单方面的努力。而是由政府、非营利组织、社会各界共同合作、联手推动的这么一项活动。
我们希望这个事情能做成。大家看这块牌子。这个牌子的基础很好。大家看：号码是000001号。倒过来看，是十万。这间小屋，是白岩松支持的。白岩松说他个人支持五间小屋。再有，青艾小屋这四个字，是全国人大副委员会长许嘉璐先生题写的。下面的落款是中华慈善总会，中国教育学会，中国青少年艾滋病防治教育工程。这个LOGO，标识，是一个责任的责字。是由青艾两个字经过加工处理成的。
如果青艾工程做了一万间，甚至十万间青艾小屋，抚顺二中做成了一个示范基地，过五年，过十年，反过头来看，这块牌子，是不是就很值钱了？我相信它会很值钱。
我看这个可能性是有的。青艾工程启动近一年时间，我们获得了全国社会各界的支持和关心。许多学校，大中小学，职业技术学校，包括一些疾控中心，都与我们联系，感觉找到了组织。许多企业家也愿意与我们合作。那么，青艾工程办公室，将在全国范围内，九万六千所高等院校、职业技术学校和普通中学当中，挑选一万所学校，基础比较好的学校，积极性比较高的学校，有缘的学校，机缘成熟的学校，援建青艾小屋。这个援建，是由学校申请，根据具体情况，我们动员不同的资源，给予不同的援助。比如说资金、软硬件设施，资质，师资培训，以及政策支持等。我们的合作对象，当然不光是学校。教育局出面，解决的是一个面的问题。学校是点。点要做到典型，面要做成模式。
从我们的视角去看，全国各地，到处都在涌动春潮，各地都做了许多前期工作。那么辽宁抚顺教育局，抚顺二中，白云阁老师，力拔头筹，走在前头。我们青艾工程办公室，我本人，对此非常赞叹，非常欣赏。你们体现了一种精神，一种舍我其谁的精神，一种奋勇当先的精神。这是先见之明，这是智慧。
从性教育的角度看，是这个意思。从另外一个角度看，就是另外一层意思。
我们认为，青艾小屋，提出了一个历史性课题，那就是，我们的教育事业，如何面对扩大了的个人自由？
胡锦涛总书记在十七大报告中讲到科学发展观：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。”那么，教育领域怎么抓住这个以人为本的核心？抓升学率当然是一个好办法。升学率降低了，家长能答应吗？老师能答应吗？不能。但是，教育的核心，不是升学率，而是要教会人们如何使用扩大了的自由。青艾小屋，要从体制上，帮助我们的教育完成这个职能转变。
以人为本的核心，要体现在你教出来的人身上，做人做事做爱，都要及格。说点大家不爱听的，贪官也好，妓女也好，吸毒贩毒的也好，是不是都是从学校里出来的？我们能说从学校里出来的孩子都是过得硬的，到了社会上到了官场上才全部变坏的吗？这个话是不是也不能这么讲？那么，事情的本质是什么？本质是我们的个人自由扩大了，而我们的教育职能没跟上。
三十年前，我们每个人的自由，是受到限制的，那个时候，每个人只要听话就行。因为你的时间不是你的，你的身体不是你的，你没有机会犯罪，或者说，你没有自由可以滥用。现在不同了。现在，每个人的时间是自己的，每个人的身体是自己的，个人意识觉醒，但是学校没有一门课，教我们如何使用这个扩大了的自由。这个教育，就不光是艾滋病防治教育，就不光是性健康教育，而是公民教育。
公民教育，可以通过同伴教育、学生社团活动来实验。它的意义在于给整个社会提供更多的组织资源。我们这个社会非常缺乏组织资源。举例来说，美国的公民，每周花八到十二个小时做志愿者，做好事。我们这里的人并非没有时间，并非没有爱心，为什么不做？因为没有人组织，不知道做什么，怎么做。所以，平常就只有打麻将。麻将就是我们的民间社会。麻将就是我们民间社会的组织者。没有健康的组织，我们的孩子念了大学出来就找不到工作，没有足够多的组织接纳。没有健康的社会组织，我们的孩子就只能交给学校去管，因为一放到社会上，他找不到别的组织，只能被流氓团伙、小偷小摸、卖淫嫖娼的组织吸收了。
青艾小屋，我们希望学校能够通过它，把你们的有名望的校友请回来，把地方上的遗贤野老请进来，跟青少年一起探讨如何做人做事做爱。这个是真正的素质教育。希望工程，是没有学校，建一间学校。青艾工程，是希望在所有学校当中，增加这么一项功能。这么一项功能，是历史的进步，对学校教育的期待、要求或者说呼唤。如果这间青艾小屋能够在某种程度上行使这项功能。我想，历史对它的评价会更高。
各位，青艾工程，是一件新生事物。我们今天坐在这里，心里都带着希望。我希望和各位一起，共同演绎青艾工程。希望这棵幼芽，在抚顺这块土地上，吸收阳光雨露，开花结果。
谢谢诸位！ 字数：3，029 | |
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