| 两性关系与性教育-(台湾版) |
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| 2006-07-28 | |
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内容简介:
青少年的性教育问题已日益引起家庭、学校、社会的重视,如何让青少年有一个健康的性观念迫在眉睫。据中国社会调查所(SSIC)在北京、上海、广州、武汉、沈阳5地对家长和青少年进行了问卷调查,87.3%的家长认为有必要对青少年进行性教育。65.8%的被访者认为性教育有利于青少年学生正确认识和对待性问题,促进身心健康发展。被访者认为家庭是性教育的第一课堂:家庭对子女的教育具有不可推卸的责任,占32.7%;家庭具有性教育的优势环境,占26.4%;青少年对于性的接受心理使然,占39.5%。总之,当前一方面是青少年性教育严重缺失,绝大部分家长和老师都对“性”讳莫如深,当孩子们对性的好奇自然流露的时候,家长和老师就开始积极地“防患于未然”,禁止、呵斥甚至是打骂;而另一方面,在家庭、学校乃至整个社会之中对于青少年在“性”方面出现的问题却存在着异常苛刻的道德审判条款——只要在“性”方面出了问题就是你这个人道德品质有问题。
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