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编者按：在第53个世界地球日与第27个世界读书日来临之际，北京青爱教育基金会在中国科学院地质与地球物理研究所举行特别纪念活动“女娲补天——母亲带孩子读书拯救地球”座谈会。新华社、人民日报健康客户端、中国日报、中国网等新闻媒体相继报道，倡导“母亲带孩子读书拯救地球”成为热点。现刊发与会嘉宾发言和北京青爱教育基金会理事长张银俊女士主持讲话（根据录音整理）以飨读者。
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北京青爱教育基金会理事长 张银俊
昨天是第53个世界地球日，今天是第27个世界读书日。我们在这特殊的日子举行一个特别的座谈会。北京青爱教育基金会作为联合国经济社会理事会特别咨商地位机构，从2020年开始每年都会举办“母亲带孩子读书保护地球”专题活动。前两年的活动均在孔子的故乡曲阜尼山举办。今年活动的主题突出了“女娲补天——母亲带孩子读书拯救地球”。去年4月22日“世界地球日”，习近平总书记首次提出“构建人类与自然生命共同体”，进而于2021年10月，在全球《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上提出“共同构建地球生命共同体”。为贯彻习近平总书记的这一重要指示思想，表达中华民族对全人类保护地球生命家园的重大关切，在中国科学院地质与地球物理研究所举办“母亲带孩子读书拯救地球”这一新人文主义活动，具有重要的宣示和实践意义。母亲是生命的养育者与守护者，构建地球生命共同体，母亲责无旁贷，母亲需要先行。母亲带孩子读书拯救地球，读书是力量，拯救地球是目标。中国母亲率先带领孩子读书拯救地球，这是中国亿万人民为实现碳达峰、碳中和目标，为捍卫地球人类美丽家园所采取的具有代表性的实际行动。
我们这次引用了中国古代的一则寓言故事——“女娲补天”这个神话。“女娲补天”出自《淮南子·览冥训》，其艺术表现形式在各民族中多种多样。“女娲补天”神话中的天出现了一个大窟窿，女娲炼五彩石以补苍天。今天弘扬“女娲补天”精神，不仅要补自然的大窟窿，而且还要补人心的大窟窿，以及文明的大窟窿。母亲带孩子读书拯救地球，如何补自然之窟窿、人心之窟窿、文明与文化之窟窿？如何采取切实行动来实现母亲带孩子读书拯救地球？这就是今天邀请各位领导、专家、学者参加本次座谈会主题的意义。
第一环节：学习习总书记全民阅读大会贺信和读书视频主持要点我国政府高度重视全民阅读，首届全民阅读大会于今天在北京开幕。习总书记给大会发来了贺信。今天的座谈会可谓是全民阅读大会的一个分会场。正在召开的首届全民阅读大会紧紧围绕“阅读新时代，奋进新征程”主题，通过开展一系列展览、论坛、读书活动，持续推进全民阅读走实走深。今天座谈会首先必须以习总书记关于全民阅读的重要论述为指导，为此，请观看习总书记读书故事视频《读书——我的终身爱好》。我想在此分享近年来通读习总书记著作和观看今天视频的两点体会：一、母亲对习总书记的影响。习总书记的母亲齐心是一位坚强的女性，在最艰难的岁月，她和孩子们用坚定的信仰和乐观的态度，共同面对命运的坎坷和人生的磨难。齐心女士在总书记小时候给他看《岳飞传》小人书，讲精忠报国、岳母刺字的故事。“精忠报国”也成为总书记一生追求的目标。二、读书对习总书记的影响。对读书的热爱与痴迷，贯穿习总书记的人生轨迹。从梁家河的窑洞到清华大学的课堂，从基层工作到治国理政，习总书记始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。刘院士是著名的地质学家，南极北极都去过，他几乎走遍整个地球！去年刘院士专程到曲阜尼山参加读书日的活动。刘院士今天的精彩演讲，为我们深刻阐述了人类应对天灾人祸发扬女娲补天精神的时代意义，倡导全民要善于学习，敢于斗争，顺应天理，保护地球。人类更要爱戴、尊重和保护我们的四个母亲：给与生命的母亲、给与知识的老师和母校、保护自己安全和尊严的祖国、供养我们生存的大自然。地球是我们人类的家园，是所有生物的家园。地球的现状，关乎你我。善待地球母亲，只有维护地球的尊严，才能维护人类的尊严。我们倡导母亲带孩子读书保护地球，也是响应全人类最紧迫的拯救地球的呼声。相信刘院士刚才讲的精彩阐述，一定能对推动落实构建地球生命共同体理念产生积极影响。民进中央副主席朱永新是“国家阅读节”的发起人，从2003年开始朱主席就一直在全国两会上呼吁建立国家阅读节。可以说，我们今天的活动也是对朱主席倡导的一个响应。朱主席今天的讲话，以“大手拉小手，共同救地球”为题，非常生动形象地诠释了母子共同关注人类家园这一重大议题。同时，从朱主席的讲话中，我们也更进一步理解到一个人的精神成长史就是他的阅读史，也是个体生命走向幸福完整的必由之路，是家庭文化传承与创新的重要根基。青爱首创的世界地球日与读书日活动，重点倡导“母亲读书必带动孩子读书，母亲行善必带动孩子行善，母亲保护地球必带动孩子保护地球”，其实是社会改良与历史进步的一个主要工具，也是我们民族精神振兴与升华的一个基本途径，是人类命运共同体建设的一个通道。我是李建臣主任的粉丝，对他的文章每发必读、必转。李主任很谦虚，却是真正的文化大家。他今天介绍了世界读书日的由来，406年前的今天，莎士比亚和塞万提斯两位巨星陨落，教科文组织于1995年提出将每年的今天设为世界读书日以纪念两位大师。李主任强调，如果说机器是人的体能延伸，那么书籍便是思想的延伸，是智慧的源泉。阅读是与古圣先贤进行跨时空对话，也是我们吸收营养、开阔视野、改变思维、增长智慧、提升素养的过程。所以说阅读是最宝贵、最珍贵、最高贵、也最美丽的精神活动。有权有钱可能为你带来物质满足，而有知识有文化有思想则使我们成为精神贵族。用牛顿的话说，是“站在巨人的肩膀上”。对一个人是如此，对一个群体、一个民族、一个国家更是如此。要令人尊敬，国民的科学文化素质十分重要，要有能力为人类的文明进步创造更多精神财富。阅读功能至少体现在求真、求善、求美三个层面。李主任的重要观点应该让更多的学生和母亲看到。张许颖主任是享受政府特殊津贴的国家人口普查特聘专家。张主任的发言从人口规模、人口结构、家庭户、城镇化等方面介绍了我国人口发展对碳达峰、碳中和的影响。此次会议的举办，就是要通过倡导母亲带领孩子读书，赋能家庭绿色发展，减少碳排放，助力双碳目标实现。太和智库高级研究员雷志田的发言，重点剖析了开展全民阅读活动和建设书香家庭中存在的现实问题，指出要全面、辩证、客观地坚定文化自信。他指出，继承和弘扬优秀传统文化，要坚持扬弃和批判继承的态度，取其精华，去其糟粕；坚定文化自信，还需要防止盲目文化自负，忽视培育青少年健康的文化心理；在坚持中华文化自主性、主体性的同时，要发挥中华文化的开放性和包容性。徐俐老师是一个女性，是央视前新闻主持人、播音指导，更是一个母亲。她以讲故事的方式娓娓道来，讲她跟她儿子之间的互动和感受，讲她怎么用读书改变他、影响他，怎么做到身教重于言教，充满了亲情，很落地、很直观。杨燕作为千千万万80后两个孩子的母亲的代表之一，让我们看到了她在陪伴孩子成长过程中积极正向引导，让孩子爱上了阅读。我们也看到了安娜小朋友和她的祖母从阅读中获得了快乐。母亲读书带动孩子读书，持续培养子孙的高度责任感，价值感。支持他们开阔视野，融入社会，明事理，懂担当。可以说，母爱是人类美德、品格、善行的源泉，是人类文明逐步形成的基础，是发展不竭的动力源泉。亲子阅读是最简单的教育，也是最高效的教育。在孩子的幼儿时期就撒下阅读的种子，孩子也会受益一生。希望每一个孩子都能够在书香中茁壮成长。本次活动，我们邀请牛津大学前副校长、法明顿研究院院长拉尔夫·沃勒爵士作视频发言。谢谢沃勒爵士讲了一个理念，就是如何通过阅读来改变教育。他以牛津大学为例，讲述不管是一个学校，还是一个人，阅读的影响都非常深远。他说教育承载着一个社会与文明最基本的价值信念，它丰富人们的生活，也帮助人们了解这个美丽热闹的世界上的多样文明及各种人类经验。牛津大学作为一所誉满全球的世界顶级大学，从创建至今，八百多年的繁荣，为世界各国输送了源源不断的人才。牛津大学的办学理念、办学模式和精神，值得流传并借鉴。“母爱书院”是落地“母亲带孩子读书拯救地球”倡议的重要平台作为座谈会的一个实际举措，我们在这里启动“母爱书院”教育项目。这是基金会除青爱小屋之外的另一个重要项目。持续了16年的青爱小屋项目已经在全国1200多所学校有落地，“母爱书院”也将在全国城乡社区里陆续开展。“母爱书院”是“母亲带孩子读书拯救地球”的落地平台，将忠实贯彻推进各阶层各领域的性别平等，把女性教育、母亲教育、女童教育、亲子共同教育作为母爱教育的中心大事。我们将在全国各地的城乡社区里援建“母爱书院”，以女性的视角、母亲的视角、人类与地球为中心的视角，保障生命安全与文明健康发展，促进构建地球生命共同体和人类命运共同体。关于“母爱书院”相关介绍和规划，儒家圣地读书会发起人、中国国际友好联络会理事高述群，中国美术学院教授、意大利中国建筑设计联盟副会长胡惠君两位同志提交的书面发言，做了全面阐述。作为今天座谈会的压轴戏，全国人大常委、中国作家协会诗歌委员会主任、著名诗人吉狄马加发表了讲话。吉狄马加主任是一位诗人，我每次跟他接触的时候，一边聊着天，一边说话，一边可以听他的诗歌，跟他在一起的时候，就是一种学习和精神的提升。今年3月，北京青爱教育基金会在联合国妇女地位委员会第66届会议期间举办了两场边会。这届会议的主题是“在气候变化、环境与减灾政策和项目方面实现性别平等与女童赋权”。该主题与本次座谈会的精神非常吻合。联合国妇女署发布的会议消息称，气候变化是我们共同面临的最大挑战之一，世界正处于危机之中，从太平洋到北极，气候变化威胁着世界上每一个角落的和平、粮食安全与可持续发展，尤其让妇女与女童付出了更加惨痛的代价。这届大会呼吁，我们必须将妇女与女童置于气候与环境政策的核心位置，必须将对人类与地球的关爱置于核心位置，必须将性别平等置于各个层面的核心位置。我们的这次座谈会无疑充分体现了联合国妇女署关于保护妇女与女童权益的精神，充分体现了关怀人类与地球为中心的精神，充分体现了以母亲为中心教育孩子拯救人类与地球的精神。此后每年的世界地球日和读书日期间，我们都会举办这样类似的活动，未来也希望各位领导、专家、朋友们给我们力量，支持我们持续办下去。就像马加主任说的，通过我们的倡导和呼吁，通过实际推动未来社区落地的“母爱书院”项目，更好发挥母亲力量、母爱力量，真正将母亲带孩子读书拯救地球活动引向深入，为共同构建地球生命共同体做出更大贡献。![]()
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编辑：郝贵颖
审核：邢海燕、雷志田
终审：张银俊
出品：北京青爱教育基金会
青爱工程(全称：中国青少年艾滋病防治教育工程)创立于2006年，民进中央为青爱工程支持单位。2011年，在中华儿慈会设立“青爱工程专项基金”。2014年，在北京市民政局注册成立北京青爱教育基金会，主管单位为北京市教育委员会。
青爱工程通过在学校和社区援建设立青爱小屋，组织开展培训师资、家长课堂、教辅出版、课程开发、课题研究、困境助学等活动，推动艾滋病防治、性健康、心理健康、公益慈善和传统文化教育的开展。青爱工程现已在全国28个省份80个地区的学校和社区援建青爱小屋1211所，设立项目基地、工作站57家，累计培训师资13000余人次，资助困境儿童、青少年34000余人次，直接受益学生、教师和家长3000万余人次。
青爱工程探索出的“青少年性教育防艾模式”在全国二十多个省市自治区的千余所学校得到了广泛应用和实践，获得了政府领导、社会公众和国际组织的肯定与支持。2014年，李克强总理、刘延东副总理对青爱工程作出批示支持。2016年，联合国副秘书长、联合国艾滋病规划署执行主任米歇尔·西迪贝肯定“青爱工程在学校开展艾滋病防治和性教育的经验和做法值得在全世界推广”。2018年，北京青爱教育基金会被评为4A级社会组织。2019年，北京青爱教育基金会获得联合国经济和社会理事会特别咨商地位。
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