成都市十一中青爱小屋开展自我调控的团体辅导
返回列表加入收藏 来源:青爱 发布日期:2014-05-28 浏览:-|
自我控制能力是自我意识的一部分,中学生自控能力比较弱,从而在日常学习生活中表现出一些不良行为习惯和不良学习习惯。但是,中学生的可塑性也很强,是发展自我控制能力的最佳时期。2014年4月30日上午,成都十一中青爱小屋老师在学校跆拳道室对初一六班的学生进行了90分钟的关于自我调控的团体辅导,学生们受益匪浅。
团体辅导在轻快活泼的《兔子舞》中拉开了帷幕,通过分组,签订“团体公约”,逐步形成了团体动力。主题活动通过“举手仪式”和故事分享“软糖实验”,让学生们领悟到自我控制的重要性和必要性,逐步形成自我太空的自觉性,养成良好的行为习惯和学习习惯。通过团辅,让学生认识到这不仅对他们现阶段的全面发展和健康成长大有裨益,而且也为他们适应未来社会发展要求、实现人生价值奠定坚实的基础。
本文标签:青爱教育 爱滋病 艾滋病 性教育 传统文化 慈善教育
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