四川青爱基地胡珍教授和吴银涛老师应金牛区教培中心邀请，前往指导该区2011年青爱工作。

本次会议由金牛区教培中心余主任主持，参会的主要有该区21所青爱小屋学校的负责老师和金牛区教培中心心理辅导员陈玉曦老师。

余主任代表教育局对青爱工程落户金牛区教育局以来所做的一些列工作和成就表示肯定，再次和全体老师就这项工作的重要意义达成了一致共识，并希望这项工作能长期、有效得开展下去。

陈玉曦教研员回顾并总结了四川青爱基地成立以来在师资培训方面所做的大量工作，包括专门的师资培训、现场课程观摩指导、组织参与各级各类学术交流会以及搭建高层次交流平台等等。这些工作是全体青爱小屋学校老师在四川青爱基地的带领下勤奋工作的劳动结晶。同时，陈老师也就博客建设、开展性教育情况等多项指标对全区21所青爱小屋学校的工作进行了综合评审和排名。并就今后工作的进一步完善提出了建议和意见。

胡珍教授首先就大家一致关心的经费问题作了说明，表示青爱小屋建设费的实际使用要考虑到小屋老师在实际工作中所遇到的具体困难，同时给出了两套经费使用具体办法供各青爱小屋学校老师考虑。

胡老师还就青爱小屋的管理工作对各位老师作了说明，四川青爱基地定位于“上传下达”的服务功能，主要是为各位热爱青爱工作的老师提供交流学习的平台，为北京青爱基地和各青爱小屋学校之间搭建沟通渠道，本身并无权力要求大家开展工作。胡老师也就前期工作中存在的问题做了反思和自我批评，表示基地将在办公条件完善、有专人负责的基础上进一步开展好服务工作。

胡老师亦就2011年的四川青爱基地工作安排和各位老师进行了交流与分享，为与会者提供了参加今年8月在北京召开的性学会的信息，同时，就今年的基地总结工作征求各小屋老师的意见。

金牛区的青爱小屋工作的开展，“流动小屋”是一大特色。本次，在该区教育局对前期工作进行严格审查基础上，“青爱小屋”实现了流动，金牛中学成为亲爱小屋一名新的成员。对此，胡老师表示赞赏，并表示，基地在今后将创新办法，先开展工作后挂牌。对于金牛区青爱工作所取得的卓有成效的成绩，胡老师倡导在现有各小屋开展工作的基础上，建立“金牛之声”以月为周期记载青爱小屋工作的开展。

吴银涛老师首先就四川青爱基地2010年因管理人员工作变动导致的工作开展向各位老师作了说明，首次作为青爱基地具体工作人员和各位老师见面交流。在传达北京青爱办就博客管理的最新指示的基础上，表示在即将每月刊出的“青爱月报”上将择优录用优秀博文，其中注明博文原作者，并聘请专家对优秀博文进行“专家点评”；同时，建议获得“十个一功能”立项的小屋学校老师可以通过博客逐步、有序将项目执行情况与四川青爱基地、北京青爱办和其他同行进行交流；在借鉴“1+1心联基地”博客管理办法的基础上，四川青爱基地将参考金牛区教培中心综合考评的结果，按照20%-40%的比例对博客建设优秀的小屋进行嘉奖。

吴老师还就博客管理过程中的具体问题请教了各位小屋老师，听取大家的意见，接受大家的批评和建议，表示，今后四川青爱基地的管理将着手“服务”工作，对待各小屋的问题参照“首问负责制”的办法保质高效完成服务工作。在接受各位老师的意见基础上，四川青爱基地对于今后的通知将不再简单通过群留言的方式通知，还将同时通过群邮件的方式以便各小屋能切实获得相关信息。吴老师还就经费管理的具体工作和各位老师达成了共识。

本次会议是一次非常务实的会议，就是一次“听取意见、解决问题、指导工作”的会议。经过一年多的努力，四川青爱基地在落户成都大学之后，现在已经完成了前期高水平学术交流平台、省级科普基地和专业网站建设的等基础工作。相信在北京青爱办、四川青爱基地和全体青爱小屋学校老师的共同努力下，四川省的青爱工作将会越来越好。