10月25日，《成长天空》发展课程第三课在金山中学初一年级如期进行。金牛区教师志愿者、心联小屋专责教师、心联四川基地共有20余人参加会议。《成长天空》发展课程的产权所有者代表——香港青年基金会赵慧云老师特别赶来参加此次课程，考察课程的具体实施情况。

本次课程主题为《压力的处理方法》，课程具体通过适度充气的排球和缺气的排球来引起学生的动机，得出适度压力具有动力作用的积极效果，并通过有趣的棋盘游戏让学生主动思考处理压力的方法，小组讨论则进一步丰富了大家寻求压力处理的资源并总结出恰当处理压力的三大原则：不伤害自己、不伤害别人、不损害物品。

课前教师培训中，曾艳老师带领心联小屋专责教师亲身体验了学生即将接受的课程内容，并对课程要点一一进行了阐释，让老师们对本次课的内容了然于心，为课堂上更加细致准确的观察上课教师对课程的组织展开做好了充分的铺垫。课程结束后所有老师回到金山中学的心联小屋中进行反馈总结。思想的火花在这里碰撞，产生更多智慧，对于献课老师和听课老师来说都是一种成长。尤为惊喜的是，香基会的赵老师对课程进行了精彩的点评，并具体举例在课程的某个细节上如何处理会更好。赵老师对课程的实施给予了较高评价，认为从上课教师的表现、学生的反应、课程活动材料的准备和小屋老师们积极的参与，她都比较满意，她鼓励老师们根据自身学校的具体情况对课程进行本土化改进，让更多学生受益。赵老师的对课程精准的把握让大家受益颇深，她对课程的肯定也让所有的志愿者大受鼓舞。