青春期是人的一生最为美好的时期，也是最为可贵的时期，孩子在成长的过程有着快乐，有着迷茫，但由于心里的发育，与童年相比又多了一层神秘，他们不再像小学时会像父母敞开心，很多时候会把自己封闭在自己的世界里，与父母、老师与孩子之间多了一层隔阂，因为这层隔阂父母与子女间矛盾丛生，也因这层隔阂使很多孩子遭受性侵害而得不到及时的救助。

到了青春期，很多学生第一、第二性特征在快速的发生着变化，尤其是身高与体重得变化尤为明显。外形特征的变化很多时候让父母认为孩子长大了 ，学生自身也认为自己长大了，但实际上，学生的身心发育仍未成熟，在很多方面仍处于懵懂状态。

为了能让青春期的孩子能正确的面对青春时期的生理变化，盈江县第三初级中学专责老师及小屋教师志愿者根据学生的身心特点，制作了课件，于2013年10月30、31日两晚上，由小屋教师志愿者宝素琳为七年级全体女生开展了专题为《羞答答的百合静悄悄的开》的青春期生理卫生保健讲座，此次讲座涉及的问题有“什么是青春期、为什么我还没长高、为什么会长青春痘、女生为什么会来月经、月经来了、为什么会肚子痛、什么是月经、我是从哪里来的”等问题及各种问题的应对措施。

在与学生活动的过程中，通过问卷了解到，在场210个女生中，只有5名学生的母亲告诉过她们经期应如何护理。其余女生都不知道该怎么护理，经期的卫生护理都是自己摸索着做。另外，210名同学没有一个的父母告诉过她们是怎么来到这个世界的，答案各式各样，有的说是垃圾堆捡来的，有的是河边捡来的，有的是树林里捡来的，只有一个同学的妈妈告诉说是破腹产来的。通过与学生的互动，学生表示，对她们进行生理卫生的教育，对他们进行正确的生理卫生知识的引导是必要的，这不仅可以帮助学生正确认识自身的生理变化，还有利于帮助学生消除生理变化引发的不良情绪。

此外，2013年10月31日晚8点20至9点40，专责老师聂永仙又组织八年级190、191两班92名同学观看了《青春的颤音》一节青春期身心变化的课堂实录，内容涉及青春期男女生生理、心理的变化，生理卫生的保健，及正确面对两性交往的方式等多方面的问题。学生看得很认真，从学生的活动记录来看，通过这次观影，学生不仅学到了卫生护理的方式方法，也意识到了卫生保健的重要性，同时，也让学生重新认识了两性生理的差异，学会了用正确的眼光看待青春期的变化。一节课虽然解决不了学生关于青春期太多的疑惑，但是我相信，一期期的专题开展下去，学生一定会有一个新的开始。

青爱工程盈江工作站

盈江县第三初级中学

青爱第000284号小屋供稿