专家指导、学校引领、家校共育成绩斐然

重庆市南岸区第四届“积极心理校园行”

110中学现场展示活动

2017年10月10日下午，重庆市未成年人心理健康辅导中心工作推进会暨重庆市南岸区第四届“积极心理校园行”启动现场展示活动在重庆第110中学举行。现场嘉宾有：北师大教授边玉芳、吴洪健博士等专家，重庆市教科院副院长王纬虹，重庆市南岸区进修学院院长杨旭红、德育中心主任吴灯，重庆南岸区教委基教科副主任胡晟等同志；参加本次活动的还有重庆市国培班学员和重庆市南岸区中小学德育主任和专兼职心理健康教师共计一百余人。

重庆第110中学郑毅副校长作了题为“小屋充满大爱”的学校心理健康工作专题汇报，就学校近年来以“青爱小屋”为依托开展的学生心理健康教育工作及取得的成效，图文并茂的解说，赢得专家、领导充分肯定，称学校的心理健康工作做得扎实，成绩斐然。

在展示活动环节，重庆第110中学青爱小屋团队老师做了两节展示课：一是微型家长工作坊；二是场外亲子互动团体活动。

重庆第110中学从2014以来一直在探索家校共育活动，从以讲座的形式开展家长课堂，开始尝试以微型家长工作坊的方式开展，在学校青爱小屋专职教师邹小英老师的带领，本次的对象为8对家长和孩子，通过以团体心理辅导的方式进行，遵循热身破冰、主题导入、主题探索及活动升华步骤，在主题活动中融入了家庭治疗师萨提亚的生存应对姿态，通过情景剧表演，角色扮演等方式让家长和孩子参与、体验家庭中的互动姿态，让他们学会相互尊重、换位思考，积极沟通、建立良好的亲子关系。在整个活动中家长和孩子深情投入，他们的内心真实的感悟和体会感染着在场的每一位观众，场下时而传来阵阵笑声，时而又陷入沉思。活动之后边玉芳教授、吴洪建博士、王纬虹院长都对本次微型家长工作坊给予了高度评价，希望把类似的活动继续开展下去，并且跟踪这些家庭，评估这些家长的变化情况，同时也提出了一些改进建议，可以更加细化工作坊的目标，做持续的活动。

最后是场外亲子互动团体活动，活动对象是初二年级两个班的学生和家长，活动目的主要是增强亲子信任感和同理心，学习爱的表达，促进亲子关系融合。活动分为三个流程，爱的陪伴（盲眼过障碍），爱的示范（欢乐亲子照），爱的表达（分享和幸福留言墙），在活动中家长和孩子们全情投入，尤其在亲子照展板旁，留下了家长和孩子灿烂的笑容，在分享环节，一个孩子说“在捡黄色乒乓球的时候，爸爸很艰难地才捡到了球，意识到爸爸在慢慢变老，在以后的日子我应该多搀扶他了”，家长也坦言，孩子长大后，很少和父母有亲密的接触和交流了，这个活动让我们找回了久违的亲情。

此次心理健康校园行活动增进了校际间的交流与合作，促进了家校共育的深度融合。

重庆市第110中学青爱小屋

重庆市第110中学青爱小屋，由本山传媒集团资助设立于2015年5月13日，小屋编号000403，为重庆市首家中学“青爱小屋”。